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柳八站起身,对着教书先生行了一礼说道;
“何为人”在弟子的理解中,这是一个比较宽泛的问题,可以从不同的角度来理解。
1.、生物学分析:人是一种具有高度智慧和复杂生物结构的动物。
如动物一样,人类随着年龄增长身体会发生变化,生老病死只是必经的过程;
2.、哲学角度来分析:人是具有自我意识、思考能力和道德观念的存在。
可以思考自己的存在、意义和价值,人生来行为举止,思维方式会随着环境不同而不同,不同的环境造就不同的性格,也会有不同的人生;
3. 社会角度分析:人是社会性动物,通过与他人的互动和交往形成各种社会关系,朋友关系,夫妻关系,兄弟关系,而这所有的关系形成了社会,每个人的社交圈就是一个社会的缩影;
4. 文化角度分析:人受到文化的影响,形�
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